摘要
日前,中国教育部发布的《关于积极推进中小学评价与考试制度改革的通知》指出,初中毕业、升学考试命题必须依据国家课程标准,杜绝设置偏题、怪题,要采用形式多样的考试方式,使学生在考试中有展示特长和潜能的机会 中国教育报引用该通知中的有关规定称,初中升高中的考试与招生中,要综合考虑学生的整体素质和个体差异,改变以升学考试科目分数简单相加作为惟一录取标准的做法。高中录取标准除考试成绩以外,可试行参考学生成长记录、社会实践和社会公益活动记录、体育与文艺活动记录、综合实践活动记录等其他资料。
出处
《基础教育外语教学研究》
2003年第1期8-8,共1页
Foreign Language Teaching & Research in Basic Education