期刊文献+

影响大学生英语自主学习的因素分析 被引量:2

下载PDF
导出
摘要 对大学生英语自主学习的因素进行分析,目的就是提高学生的学习能动性,使其更好地掌握所学的知识。自主学习的重要性在于培养学生固定且优秀的学习习惯,提升英语课堂中既定知识点的吸收效率和形成坚毅的品格。研究发现影响大学生英语自主学习的因素包括智力因素和非智力因素等。
作者 吕彤 白晋明
出处 《吕梁学院学报》 2018年第3期93-94,共2页 Journal of Lyuiang University
基金 山西省高等学校哲学社会科学研究项目(20122286)
  • 相关文献

参考文献3

二级参考文献9

共引文献4

同被引文献10

引证文献2

二级引证文献7

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部