期刊文献+

英语从属型小句复合体构式的图形-背景观——基于含有状语小句的小句复合体构式

下载PDF
导出
摘要 图形—背景理论来自认知心理学,该理论可以对英语中部分含有状语小句的小句复合体构式(主从构式)作出如下解释:该构式中的主句构式和从句构式在整合时遵循主句是图形、从句是背景的规律;同时大致遵守Talmy提出的时序、因果、内包、依存和替代五原则;这五个原则综合体现了时间、空间和因果三个认知逻辑。
机构地区 吕梁学院外语系
出处 《吕梁学院学报》 2018年第6期12-14,共3页 Journal of Lyuiang University
基金 2016年山西省高等学校教学改革创新项目(J2016119)
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部