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指示词that语法化的功能角度分析

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摘要 从语用的角度研究指示词that的语法化,从古英语到现代英语的发展看,指示词that的外指用法演化为前指用法,然后演化为话语指用法,最后变为一个连接小句的补语引导词。隐喻和转喻为that语法化的认知机制。
出处 《吕梁教育学院学报》 2014年第3期62-64,共3页 Journal of Lvliang Education College
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