摘要
根据教育部《教育系统突发公共事件应急预案》,参照多所高校的突发事件应急预案,结合高校应急管理实践,提出高校突发事件应急管理的信息流程。信息流程包括控制中心、信源、输入、输出四大要素。将四大要素放在新媒体环境下进行解构发现,与传统媒体环境下相比较,它们都发生了不可低估的新变化。因此,高校突发事件应急管理信息流程在新媒体环境下亟需进一步优化,必须在信息报送、善用意见领袖、校内信息发布、校外媒体沟通等方面采取适当措施。
出处
《吕梁教育学院学报》
2015年第1期22-24,共3页
Journal of Lvliang Education College
基金
2013年广东省高校思想政治教育课题:新媒体时代高校突发事件应急机制建设研究
课题编号:2013CY012