期刊文献+

后MOOC时代推进高校SPOC发展的策略 被引量:4

下载PDF
导出
摘要 随着MOOC在全球范围内的推广,现代教育技术与课程教学的连接更加紧密,在这一趋势下一种更加精致的课程类型——SPOC应运而生。本文旨在从高校影响和现实问题两个方面对SPOC进行分析,并以此为根据提出有针对性的建设策略,找出SPOC发展的正确路径。
出处 《吕梁教育学院学报》 2016年第4期1-4,共4页 Journal of Lvliang Education College
  • 相关文献

参考文献9

二级参考文献112

  • 1李红美.论自主学习的内部机制、模式及其实施[J].中国远程教育,2005(01S):40-43. 被引量:48
  • 2特丽萨·M·艾曼贝尔.创造性社会心理学[M].方展画,等,编译.上海:上海社会科学院出版社,1987:203-206.
  • 3王春燕.高校信息素质教育的三个层次[J].情报杂志,2007,26(8):132-133. 被引量:7
  • 4教育部.教育信息化十年发展规划(2011-2020)[DB/OL].http://www.moc.gov.cn/ewebeditor/uploadfile/2012/03/29/20120329140800968.doc,2012-04-01.
  • 5《教育信息化十年发展规划(2011-2020年)》.http://www.moe.edu.cn/publicfiles/business/ht, mlfiles/moe/s5342/201203/153322.html,2012-3- 13.
  • 6Li Yuan, Stephen Powell, "MOOCs and Open Education : Iraplications for Higher Education". http: ff publications, eetis. ae. uk/wp- content/uploads/2013/03/MOOCs- and- Open - Education. pdf.
  • 7OECD:"Giving Knowledge for Free. the Emergence of Open Educational Resources"2007.
  • 8《TED》,http://baike. baidu, com/subview/992776/5755073. htm.
  • 9《中国大学资源共享课》,http:∥baike.baidu.com/view/10748983.htm.
  • 10Malcolm Brown.《Moving Into the Post-MOOC Era》. http: //www, educause, edu/blogs/mbbrown/moving- post-mooc-era.

共引文献1021

同被引文献9

引证文献4

二级引证文献2

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部