“全面二孩”背景下儿童受教育权实现的国家义务研究

我国儿童受教育权一直是教育法学界探讨的问题之一。目前"全面二孩"政策的实施,公民对儿童抚育支出过高导致出现不敢生、生不起的情况,儿童抚育支出中教育支出占的比重最大。在此背景下我国儿童受教育权的保障面临着更加严峻的考验,所以需要国家运用法律手段缓解公民的家庭压力,将传统的家庭亲权保障模式转变为国家义务的保障模式,从保障儿童受教育权的立法、行政、司法三方面提出完善措施,以实现国家保障儿童接受教育的权利,促进政策更好的实施和社会良好的发展。