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一线教师开展教育科研的几点思考
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摘要
教学与科研紧密联结,但似乎又相互制约,教师如何开展教育科研,特别是一线教师,本文认为教学实践是前提,发现问题是关键,读书积累是基础,环境氛围是条件,骨干引领是导向。
作者
刘保宏
机构地区
吕梁教育学院
出处
《吕梁教育学院学报》
2017年第2期11-12,共2页
Journal of Lvliang Education College
关键词
一线教师
教育科研
思考
分类号
G451 [文化科学—教育技术学]
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