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师范类学校计算机基础教学改革探索

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摘要 师范类学校计算机基础课程教学,担负着信息技术在教育领域应用和普及的重要任务。本文对目前师范类学校计算机基础课程教学存在的问题进行了分析探讨,并从教学支撑环境、教学内容、教学评价系统等方面提出相应的改革建议。
作者 王兆连
出处 《吕梁教育学院学报》 2017年第2期95-96,共2页 Journal of Lvliang Education College
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