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文化研究理论在“中国当代文学”教学中的应用思路探讨

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摘要 文化研究理论在当下学术研究中具有广泛影响力。在"中国当代文学"这门课的教学中,为学生适度渗透文化研究理论的方法与成果,可增进本课程教学内容的纵深度,整体提高课堂教学品质。文化研究理论在"中国当代文学"教学中的应用思路,应注意理论要点辨析、科研成果整理、课堂实践教学与理论运用操练诸方面的细节问题。这种教学实践方案如能得到完美实施,可加强汉语言文学专业学生跨学科、跨门类综合分析文学文本、文学现象的创新能力,拓宽本专业学生参与大学生创新项目与学位论文撰写的选题空间。
作者 张素丽
机构地区 防灾科技学院
出处 《吕梁教育学院学报》 2018年第4期68-70,75,共4页 Journal of Lvliang Education College
基金 防灾科技学院2016年教研教改项目"文化研究理论在<中国当代文学>教学中的应用思路研究"(编号:JY2016B24) 防灾科技学院"中国现代文学"精品课程建设项目(2014年度) 防灾科技学院第七批重点建设课程资助项目

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