摘要
《病原生物与免疫学基础》是中职护理专业的基础课程,为学生今后医学专业课程学习奠定了一定的基础。该门课程内容繁多,加上课改后教学时数大幅缩减,给学生的学习带来较大困难。教学过程中发现教学应结合中职学生特点与护理工作的需要,及时调整教学重难点,重点讲解与护理工作相关的内容。改进教学方法,运用灵活多变的教学方法激发学生学习兴趣,帮助学生理解、掌握教学内容,提高学生实际工作中解决问题的能力。
出处
《吕梁教育学院学报》
2018年第4期129-130,共2页
Journal of Lvliang Education College