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儿童美术创作训练的多元化
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摘要
多元化的儿童美术创作,不仅能使儿童具备完美的智能结构,获得美化生活的能力,而且可以促进各种感官的协调发展。我在指导儿童美术创作的教学实践中不断探索,总结了一些适应儿童特点、适应课程改革要求、培育创新性人格的多元化人才的做法。
作者
于淑华
机构地区
江苏省通州市十总小学
出处
《内蒙古教育(B)》
2010年第1期34-34,共1页
关键词
美术创作
儿童特点
美化生活
创作能力
智能结构
思想健康
课程改革要求
生活漫画
发现美
色彩的表
分类号
G623.75 [文化科学—教育学]
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内蒙古教育(B)
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