期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

数学教学中“点拨”的艺术

下载PDF

导出

摘要所谓"点拨",即在课堂教学中,教师为充分调动学生学习的积极性和主动性,遵循教学的客观规律,适时巧妙而灵活地启发诱导学生的学习活动,帮助学生学会动脑思考和动口表达,使其生动活泼、轻松愉快地得到发展的教学方法。"点拨"

作者陈海燕黄九林

机构地区南京外国语学校仙林分校

出处《内蒙古教育（B）》 2010年第2期8-9,共2页

关键词数学教学启发诱导学习活动教学双方课堂教学学习过程知识的理解投石外国语学校口欲

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

1李芳.论阅读教学中的“点拨”[J].教师博览（下旬刊）,2013,3(11):34-34.
2周焕霞.阅读教学中"点拨"的艺术[J].中国科技信息,2005(6):163-163.
3黄九林.数学教学中“点拨”的艺术[J].云南教育（小学教师）,2010(4):24-25.
4游月云.“点拨”的艺术[J].福建教育,2001(8):34-34.
5葛长生,徐进文.数学课堂教学中点拨的艺术[J].考试（高考数学版）,2010(11):47-48.
6包全喜.新课改下的小学语文课堂点拨艺术[J].杂文月刊（教育世界）,2015,0(10):5-5. 被引量：1
7施忠良.数学课堂教学中“点拨”的艺术[J].教师之友,2002(5):45-46.
8苏瑞霆.灵性点拨的艺术运用[J].陕西教育（教学）,2005(8):18-18.
9施忠良.数学教学中“点拨”的艺术[J].辽宁教育,2002(10):62-62.
10吴纬虎.浅谈数学课中“点拨”的艺术[J].当代教育论坛（学科教育研究）,2009(2):52-53.

内蒙古教育（B）

2010年第2期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部