试论多媒体在初中文化史教学中的作用

所谓人文素质教育,就是将人类优秀的文化成果通过知识传授、环境熏陶使之内化为人格、气质、修养,成为人的相对稳定的内在的品格。其目的就是教育学生"如何做人"和"如何做事"。历史学科的教材改变了以政治史为主的内容编排体系。