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情到深处滋味浓——谈语境设计与语篇教学
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摘要
有效的情境为学生创设良好的语言环境,为学生提供更多语言实践的机会和平台,让学生充分感受、体验、探索、实践和交流,提高课堂教学效率。
作者
徐晓玲
机构地区
江苏省如东县掘港小学
出处
《内蒙古教育（D）》
2015年第5期39-,共1页
Inner Mongolia Education
关键词
情境
真实性
趣味性
整体性
分类号
G623.31 [文化科学—教育学]
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内蒙古教育（D）
2015年 第5期
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