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高中古诗文教学中培养学生创造性思维的教学对策
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摘要
古诗文教学是高中语文教学中必不可少的一项重要内容。如果只进行灌输式教学,学生难以理解和掌握。本文探讨怎样在古诗文教学中将学生的创造性思维激发出来,使创造性思维与古诗文的教学相结合。希望能对教师起到一定的启示和帮助作用。
作者
杨飞
机构地区
江苏省宝应县安宜高级中学
出处
《内蒙古教育(D)》
2015年第7期29-29,共1页
Inner Mongolia Education
关键词
高中古诗文
教学对策
创造性思维
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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内蒙古教育(D)
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