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让语文课堂充满活力
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摘要
语文课堂低效无趣的情况越发严重,刻板、生硬的套路让学生渐渐远离了语文,甚至讨厌畏惧上语文课。如何找到语文课堂教学的出路,解决课堂教学低效的问题是所有语文教师的当务之急。
作者
武美玲
机构地区
包头市回民中学
出处
《内蒙古教育(D)》
2015年第7期38-38,共1页
Inner Mongolia Education
关键词
课堂
活力
激发
引入
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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内蒙古教育(D)
2015年 第7期
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