期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
故事教学在幼儿园教学中的意义及实践探讨
被引量:
6
原文传递
导出
摘要
幼儿园教学在幼儿的成长过程中扮演着重要的角色,幼儿良好语言能力的培养是幼儿园教学的主要目标。故事教学为教师提供了多元层次的教学模式,它主要是通过口语化故事讲述的方式培养幼儿的听、说、读等能力,能有效促进幼儿的身心健康成长。
作者
钱雯
机构地区
江苏省南通市如东县掘港镇群力幼儿园
出处
《内蒙古教育(D)》
2015年第7期96-,共1页
Inner Mongolia Education
关键词
故事教学
幼儿园教学
意义
实践
分类号
G612 [文化科学—学前教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
7
参考文献
1
共引文献
11
同被引文献
8
引证文献
6
二级引证文献
9
参考文献
1
1
李翔.
幼儿园故事教学的实施策略[J]
.学前教育研究,2012(5):64-66.
被引量:12
二级参考文献
7
1
王玉.
幼儿文学教育的新理念[J]
.学前教育研究,2009(2):31-35.
被引量:6
2
王娟,张积家.
幼儿语言学习的机制及其对教育的启示[J]
.学前教育研究,2010(6):30-36.
被引量:17
3
陈晓萍.
异质同构与幼儿艺术启蒙教育[J]
.学前教育研究,2010(12):64-66.
被引量:10
4
吴巍莹.
幼儿园“韵律活动”概念的历史发展与精确化[J]
.学前教育研究,2011(2):8-11.
被引量:20
5
李莉.
全阅读教育理念与儿童早期阅读[J]
.学前教育研究,2011(2):67-69.
被引量:33
6
叶明芳.
幼儿绘本阅读教学的艺术同构策略[J]
.学前教育研究,2011(6):64-66.
被引量:61
7
孙永珍,傅根跃.
6岁幼儿恭维行为与情感观点采择能力的关系[J]
.学前教育研究,2011(8):38-43.
被引量:5
共引文献
11
1
柯恒波.
幼儿故事教学活动存在的问题及优化策略[J]
.科教文汇,2014(15):174-175.
被引量:5
2
王永红.
挖掘故事美育因素培养学生良好行为探究[J]
.成才之路,2016,0(10):24-24.
3
王玲.
区域活动中材料投放的探索[J]
.成才之路,2016,0(27):71-72.
4
刘超.
把握重难点,优化幼儿故事教学[J]
.中国校外教育,2017(6):161-161.
5
田凤鸣.
幼儿故事教学活动的组织与实施策略[J]
.新课程研究(下旬),2017,0(7):115-116.
6
黄玉婷.
贯彻《指南》优化信息资源在幼儿园教学中的有效运用[J]
.求知导刊,2017(23):131-132.
7
周巧利.
试论故事教学在幼儿园教学中的意义及实践[J]
.科学大众(智慧教育),2018(10):91-91.
被引量:2
8
丁丹.
指导幼儿讲故事促进幼儿身心发展探研[J]
.成才之路,2018,0(7):69-69.
被引量:1
9
黄倩.
幼儿园教学中辅以故事教学的意义及实践探讨[J]
.读书文摘(中),2018,0(6):294-294.
10
石尧.
2009—2019年我国幼儿语言能力研究文献综述[J]
.教育观察,2020,9(28):66-69.
同被引文献
8
1
赵娟.
民间游戏在农村幼儿园活动中的开发与利用[J]
.教育教学论坛,2014(33):241-243.
被引量:10
2
李咏红,吴志兰.
在幼儿园教学过程中应用故事教学的方法探讨[J]
.安徽教育,2014,0(5):44-45.
被引量:4
3
李静.
论幼儿舞蹈在幼儿园教学体系中的重要性[J]
.当代教研论丛,2014,0(7):127-127.
被引量:5
4
卢素凡.
创新教育在幼儿园教学中的实施分析[J]
.时代教育,2015,0(18):274-274.
被引量:1
5
韩茜.
运用游戏材料的投放提高幼儿园过程性教育质量[J]
.开封教育学院学报,2015,35(12):213-214.
被引量:11
6
王燕.
幼儿园教学环境的创设与利用[J]
.科普童话(新课堂),2014,0(10S):29-29.
被引量:3
7
李瑞春.
故事教学在幼儿园教学中的意义及实践[J]
.新课程(小学),2015,0(2):116-117.
被引量:3
8
谢富琴.
寻求幼儿园教学本质的回归——基于幼儿园教学及其现状的思考[J]
.学子(理论版),2015,0(12):19-19.
被引量:3
引证文献
6
1
顾舒敏.
陶行知教育理念在幼儿园民间体育游戏中的参透分析[J]
.才智,2019,0(34):147-147.
被引量:1
2
谢建红,徐一定.
陶行知教育思想在幼儿园民间游戏中的创新运用[J]
.成才之路,2016,0(12):64-64.
被引量:4
3
徐海燕.
浅析幼儿园幼儿的教学方法创新[J]
.启迪与智慧(中),2017,0(12):21-21.
4
张硕娴.
陶行知教育思想在幼儿园民间游戏中的创新运用[J]
.考试周刊,2018,0(40):191-191.
被引量:4
5
尚晓荣.
故事教学法在幼儿教学中的运用思路[J]
.年轻人,2019,0(32):243-243.
6
肖玉英.
浅析关于幼儿园自主游戏的开展[J]
.中华辞赋,2018,0(4):115-115.
二级引证文献
9
1
吴蕊君.
践行陶行知教育思想,优化幼儿教育成效[J]
.当代家庭教育,2022(7):79-81.
被引量:1
2
祁晶媛.
陶行知教育思想在幼儿园民间游戏中的创新运用探讨[J]
.才智,2019,0(17):85-85.
被引量:2
3
林小佳.
幼儿教育中儿童民间游戏的意义分析[J]
.都市家教(上半月),2017,0(8):272-272.
4
杨艳艳,刘彩林.
浅析儿童民间游戏在幼儿教育中的价值和意义[J]
.中国校外教育,2019,0(28):154-154.
被引量:4
5
欧佳英.
故事在幼儿园教学中的运用[J]
.知识窗(教师版),2019(10):117-117.
6
李欣妍.
陶行知教育思想在幼儿园民间游戏中的创新运用研究[J]
.丝路视野,2019(13):88-88.
7
赵静.
陶行知教育思想在幼儿园民间游戏中的创新运用[J]
.科学咨询,2021(5):176-177.
被引量:1
8
党红霞.
民间体育游戏在幼儿教学活动中的应用[J]
.成长,2022(12):190-192.
9
俞嘉伟.
陶行知教育思想对幼儿游戏的引导与教育作用[J]
.好家长,2019,0(4):111-111.
1
杜少凡,倪岗.
批注式阅读教学的现代意义及实践探索[J]
.中学语文(教学大参考)(上旬),2012(2):11-14.
被引量:5
2
杨袁兵.
加强数学阅读教学的思考[J]
.大众科技,2005,7(3):116-117.
被引量:5
3
郭磊,鞠盈盈.
“卓越工程师”背景下工业设计专业毕业设计教学实践[J]
.长春理工大学学报(高教版),2013(3):206-207.
被引量:5
4
代冰,刘凤.
理工科大学开展传统文化教育的意义及实践[J]
.文学教育,2013(11):118-119.
被引量:2
5
黄清.
幼儿绘本的启蒙教育意义及实践[J]
.科普童话(新课堂),2016,0(41):40-40.
6
周慧.
大组竞赛,让英语教学生机无限[J]
.考试周刊,2009(28X):124-125.
7
余立琼.
师生互动对提高初中英语课堂教学效果的意义及实践[J]
.中学生英语(上旬刊),2013,0(4):90-91.
8
严恒.
浅谈课堂教学中的弹性预设[J]
.读写算(教师版)(素质教育论坛),2012(20):53-54.
9
张晓宏,李琦,尹增谦.
大学物理考试改革的意义及实践[J]
.现代物理知识,2002,14(4):38-39.
被引量:10
10
闫茜.
实施初中英语课堂教学有效性意义及实践[J]
.成功,2012(9X):87-87.
内蒙古教育(D)
2015年 第7期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部