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对译林版教材中Cartoon time板块的留白的挖掘
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摘要
Cartoon time板块通过趣味小故事,帮助学生复习本单元的语言知识,训练语言技能,提高阅读理解能力。利用课文留白,能起到扩充词汇、活用语言的作用,给教师、给学生留下想象与拓展空间。
作者
张燕
机构地区
江苏省丹阳市正则小学
出处
《内蒙古教育(D)》
2015年第8期30-,共1页
Inner Mongolia Education
关键词
拓展性
趣味阅读
留白
分类号
G623.31 [文化科学—教育学]
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内蒙古教育(D)
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