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基于生本教育理念的小学信息技术教学方法探究
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摘要
新课改明确了儿童教学的意义与任务,提倡自主、合作、探究的教学方法,倡导儿童进行独立学习、个性化学习。而当今小学信息技术教学中依然存在教师越俎代庖等诸多问题,本文简要介绍了小学信息技术教学的现状,以生本教育理念为指导,对新形式下小学信息技术的教学方法进行了详细阐述,旨在为小学信息技术教学实践提供建设性的建议。
作者
侯晓芳
机构地区
赤峰市翁牛特旗中小学教学研究室
出处
《内蒙古教育(D)》
2015年第8期33-,共1页
Inner Mongolia Education
关键词
生本教育
小学信息技术
教学方法
分类号
G623.58 [文化科学—教育学]
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内蒙古教育(D)
2015年 第8期
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