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基于生本教育理念的小学信息技术教学方法探究

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摘要 新课改明确了儿童教学的意义与任务,提倡自主、合作、探究的教学方法,倡导儿童进行独立学习、个性化学习。而当今小学信息技术教学中依然存在教师越俎代庖等诸多问题,本文简要介绍了小学信息技术教学的现状,以生本教育理念为指导,对新形式下小学信息技术的教学方法进行了详细阐述,旨在为小学信息技术教学实践提供建设性的建议。
作者 侯晓芳
出处 《内蒙古教育(D)》 2015年第8期33-,共1页 Inner Mongolia Education
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参考文献1

  • 1李玲娓.生本教育理念下小学语文阅读教学研究[D].湖南师范大学2014

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