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小学数学课堂教学高效实验研究
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摘要
随着教育问题的广泛关注,小学数学课堂教学高效性成为教育发展的一大重要课题,高效性课堂适应新时期的教学模式和理念,在传统教学模式基础上不断改进和创新,符合当代人才培养的要求,本文对小学数学课堂教学高效性的实验作出探究以及分析。
作者
张学术
机构地区
赤峰市翁牛特旗乌丹镇总校
出处
《内蒙古教育(D)》
2015年第8期67-,共1页
Inner Mongolia Education
关键词
小学数学课堂
高效性
实验研究
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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内蒙古教育(D)
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