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信息网络时代的小学语文“互动式”教学 被引量:1

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摘要 小学语文教学旨在强化学生基础文化知识储备,提升学生学习能力和知识探究能力,随着信息技术的发展,小学语文教学工作获得了极大的便利,教师与学生的互动教学渠道也越来越丰富。文章在这一背景下,以实际工作经验为参考,对信息网络时代的小学语文互动式教学进行探究。
作者 黄玉丽
出处 《内蒙古教育(D)》 2015年第9期5-,共1页 Inner Mongolia Education
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