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让学生在语文学习实践中自主成长
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摘要
在大力提倡语文教育观的今天,语文实践愈来愈受语文教育工作者的重视,给学生更广阔的学习语文的空间已成为人们的共识。我们更深地感到:专题性自主语文实践教育使学生实践有方向,学习有内容,收获有质量,值得一试。
作者
杨红梅
机构地区
江苏省建湖县简阳中心小学
出处
《内蒙古教育(D)》
2015年第9期33-,共1页
Inner Mongolia Education
关键词
实践
自主
整合
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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内蒙古教育(D)
2015年 第9期
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