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高中历史教学中价值教育的核心目标及实施策略 被引量:3

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摘要 知识教学与价值教育具有很强的区分性,价值教育的目的在于培养学生独立价值观,它关注的焦点不是具体的知识,而是帮助学生提升价值理念。高中历史教学中,"工具价值"理念占据主体地位,学生往往忽视了用审美的观点去看待我们的历史。
作者 吴赛庚
机构地区 江苏省海门中学
出处 《内蒙古教育(D)》 2015年第9期53-53,共1页 Inner Mongolia Education
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