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探究初中英语牛津译林版教材中的创新性教学
被引量:
2
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摘要
英语教材的作用是发展学生英语的基本听说读写能力进而发散学生的思维,提高学生的人文素养。本文通过对教学方式的研究初步分析了牛津版教材一些改革创新点。
作者
孙玉丹
机构地区
江苏省南通市如东县袁庄镇袁庄初级中学
出处
《内蒙古教育(D)》
2015年第10期17-17,共1页
Inner Mongolia Education
关键词
初中英语
教学创新
应用
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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内蒙古教育(D)
2015年 第10期
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