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浅谈学讲方式对高中英语教学的影响
被引量:
2
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摘要
新课改如火如荼,在学讲方式的教学模式下,英语教师的教学观念正在悄然发生变化,学讲方式在英语课堂教学的应用,促进学生在民主、平等、开放、轻松、和谐的学习氛围中积极、主动参与课堂教学,汲取知识,提升了学生对英语知识的理解、运用能力,学生的主体地位得到充分体现。
作者
穆会
机构地区
江苏省沛县歌风中学
出处
《内蒙古教育(D)》
2015年第10期39-39,共1页
Inner Mongolia Education
关键词
学讲方式
教学观念
英语
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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内蒙古教育(D)
2015年 第10期
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