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小学数学教学中对比教学法的有效运用
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摘要
小学数学是一门启发性质的学科,在学生的学习中,占有很重要的地位。文章主要从对比教学法的作用出发,讨论在课堂中的实际运用。
作者
马玉孝
机构地区
宁夏吴忠市同心县石狮闽宁小学
出处
《内蒙古教育(D)》
2015年第10期73-,共1页
Inner Mongolia Education
关键词
有效对比
小学数学
教学方法
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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内蒙古教育(D)
2015年 第10期
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