游戏课堂,快乐学习——小学低年级创新课堂教学初探

喜欢做游戏是儿童的天性。小学低年级学生年龄尚小,不会长时间集中注意力,不喜欢老师刻板枯燥的说教。所以,课堂上教师要智慧组织学生做游戏,把知识的传授融合在轻松的游戏活动中。不仅调节课堂气氛,创造愉悦的学习环境,而且消除小学生的学习疲劳,使小学生能够开开心心地投入学习,积极主动地获取知识的琼浆。