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强化实践操作 构建高效课堂

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摘要 实际操作使原本抽象、复杂的知识变得形象、直观,能够激发学生探究的热情,让学生融入到课堂教学氛围中,在操作中体会、在体会中感悟,学生的数学之路才会走得更远,课堂教学才能更加高效且充满活力。
作者 束红梅
出处 《内蒙古教育(D)》 2015年第11期30-30,共1页 Inner Mongolia Education
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