浅析高中历史教学中情境教学的设置

情境教学法是指在教学过程中教师有目的地引入创设具有一定情绪色彩的,以形象为主体的生动具体的情境,以引起学生态度体验,从而帮助学生理解教材,并使学生心理机能得到发展的教学方法。本文主要从情境设置的实效性、多样性、延展性、真实性几个方面展开探讨。