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如何提高小学品德课堂的实效性
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摘要
小学品德与社会教学以使学生的自主学习规范而有序为目标,让学生每节课都有收获,帮助他们解决现实生活中的问题,为他们今后人格的和谐发展奠定基础,提高了学生自学能力和主动学习的积极性。
作者
李文树
机构地区
呼伦贝尔市鄂温克旗伊敏河镇第二学校
出处
《内蒙古教育(D)》
2015年第11期58-59,共2页
Inner Mongolia Education
关键词
实效性
自主学习
积极性
分类号
G623.1 [文化科学—教育学]
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内蒙古教育(D)
2015年 第11期
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