因势利导,优化思维

对话是课堂教学的主要手段,是完成教学活动的基本方式。对话是一门艺术,教师运用语言艺术的最终目标是使学生顺利完成学习任务。善用对话,因势利导,可激发学生的学习兴趣,优化学习思维。