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让汉字之韵润泽语文课堂
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摘要
识字教学是语文教学的奠基工程,识字教学离不开写字教学。重视识字写字的教学,并不断创新识字写字的方法,是我们语文课堂教学的首要内容。我们要依据教材特点、学生身心特点以及教师自身特点去发现、去建构、完善以学生为主体的自主学习的教学模式,让识字、写字教学生动起来。
作者
周洁
机构地区
江苏省滨海县实验小学
出处
《内蒙古教育(D)》
2015年第12期34-34,共1页
Inner Mongolia Education
关键词
识字方法
写字习惯
多元评价
分类号
G623.22 [文化科学—教育学]
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内蒙古教育(D)
2015年 第12期
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