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渗透数学思想方法 提高小学生思维素质

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摘要 数学学习主要是考查学生的数学思想,因为数学有着很强的逻辑性,如果学生掌握了数学学习的思想,那么对他们今后的学习会有很大的帮助。所以笔者认为,教师在课堂上渗透数学思想方法是非常重要的,因为数学的学习需要不断积累,这个积累应该让教师落实到课堂教学的每一分钟,在教学的时候给学生进行渗透,这样才可以在不知不觉中培养学生的学习能力,让学生变得更优秀。本文主要阐述数学教师如何将数学思想方法渗透到教学中去,让学生在不断学习中慢慢积累知识,提高学生的思维素质。
作者 祝玉
出处 《内蒙古教育(D)》 2015年第12期72-72,共1页 Inner Mongolia Education
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参考文献1

  • 1中华人民共和国教育部,制定.义务教育数学课程标准[M]. 北京师范大学出版社, 2011

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