生活化策略,让高中物理课堂生机勃勃

本文立足多年来的高中物理课堂教学实践经验,谈谈如何将生活化教学策略引入高中物理课堂,提出切实将学生在生活中的主人地位和课堂中的主体地位融为一体,立足有效活化学科教材,让课堂教学内容更加贴近生活,不断用丰富的生活实例点燃课堂教学的生机与活力。