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举一反三巧解高中经济教学之难

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摘要高中政治学习包罗万象,需要学生具有透过现象认识本质的能力。在《经济生活》教学中让学生能在"举一"教学中获得"反三"能力是提升教学效果的一种重要方法。

作者陈春娟

机构地区江苏省海门实验学校

出处《内蒙古教育（D）》 2015年第12期94-94,共1页 Inner Mongolia Education

关键词高中政治经济教学举一反三学习能力

分类号 G633.2 [文化科学—教育学]

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内蒙古教育（D）

2015年第12期

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