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以导行为突破口,构建思想品德生活课堂 被引量:4

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摘要 在思想品德课中创新就是要以导行为突破口,让课堂回到人的感性的、具体的、现实的、动态的生活中,这样才能焕发出生命的活力。
作者 谢晓颖
出处 《内蒙古教育(D)》 2016年第1期24-24,共1页 Inner Mongolia Education
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