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新课程背景下中学图书馆的发展
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摘要
随着新课程改革的全面推行,对中学图书馆提出的要求越来越高,为了满足新课程改革要求,应该探究中学图书馆未来的发展方向。本文主要分析了新课程背景下中学图书馆发展过程中出现的主要问题,提出了几点促进中学图书馆发展的策略,希望能够为大家提供一些参考。
作者
付晓燕
机构地区
山西省忻州市第六中学
出处
《内蒙古教育(D)》
2016年第2期13-13,27,共2页
Inner Mongolia Education
关键词
中学图书馆
新课程改革
发展分析
分类号
G258.69 [文化科学—图书馆学]
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内蒙古教育(D)
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