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探讨幼儿园课程游戏化实施过程中资源的搜集与利用
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1
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摘要
幼儿园在孩子的成长成才过程中扮演着重要的角色,抓好幼儿园教学是我们工作的重点与难点。幼儿园要充分尊重孩子的身心发展特征以及教育教学规律,游戏的形式就是一种十分值得开发探索的尝试,在开展幼儿游戏教学过程中,我们要注意资源的搜集与利用,讲究科学的方式方法。
作者
杨蓉蓉
机构地区
江苏省如皋市丁堰镇幼儿园
出处
《内蒙古教育(D)》
2016年第3期26-26,共1页
Inner Mongolia Education
关键词
幼儿园
课程
游戏化
实施过程
资源搜集
分类号
G612 [文化科学—学前教育学]
引文网络
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内蒙古教育(D)
2016年 第3期
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