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优化科学教学,培养创新能力
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摘要
小学科学课程是培养学生实践能力和观察能力的基础学科,小学开设科学课程对学生未来成长有着重要的影响。在科学课教学中,要重在加强对学生的引导,教授方法,放手让学生探求科学的奥秘。
作者
李建祥
机构地区
江苏省建湖县第二实验小学
出处
《内蒙古教育(D)》
2016年第3期30-30,共1页
Inner Mongolia Education
关键词
优化
科学教学
培养
创新能力
分类号
G623.6 [文化科学—教育学]
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内蒙古教育(D)
2016年 第3期
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