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有效问答,共享对话——小学语文课堂提问艺术初探
被引量:
5
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摘要
小学语文课堂中的提问,能启发学生的思维,让学生形成思考的习惯。但是课堂提问并非随意为之,要注重提问的艺术。教师在教学中要不断对提问的方式进行研究,提高课堂教学质量。
作者
封桂花
机构地区
江苏省句容市实验小学
出处
《内蒙古教育(D)》
2016年第3期42-42,共1页
Inner Mongolia Education
关键词
小学语文
课堂提问
提问艺术
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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内蒙古教育(D)
2016年 第3期
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