博物馆资源的利用与青少年教育课程开发——辽博小讲解员培训课程体系解析

博物馆作为历史文化的传播者,承担着文化传承与教育的重要使命。依托丰富的馆藏资源开展多种形式的社会教育活动,满足不同年龄段受众的需求,是博物馆社会教育工作的重要职责。特别是在当今社会,博物馆面向未成年人所体现的教育功能越来越多地被关注,全国各地博物馆的未成年人教育项目、课程、活动犹如雨后春笋,层出不穷,蓬勃发展。其中,'小讲解员培训'得到了学生家长乃至社会大众的广泛认可。本文以'辽博小讲解员培训'为例,将培训课程体系进行解析,探讨如何从青少年发育和心理需求角度出发,突破传统的教学模式,以有趣、轻松的体验式学习来调动学生的热情,使博物馆不仅成为孩子们心目中的大课堂,更是一个以教育为圆心的历史文化乐园。