在生理学实验课中学生进行实验设计的尝试

为了开发学生的智能,培养其独立思考和独立工作的能力。我们在82级同学的生理实验中,进行了让同学自己提出问题,解决问题的实验设计的尝试。现提出供同志们批评指正。我们的做法大致如下:首先将实验设计作为一次正规实验课,把它摆在整个实验课之后,因为我们设想,在同学进行了16周生理实验课之后,已经掌握了必要的生理实验技术和方法。唯有这样,对所提出的生理问题才能用生理学实验方法进行思维和设法解决。