开展教育评估提高高校管理水平——在辽宁省1985年第二次高教研究室主任会议上的讲话

《中共中央关于教育体制改革的决定》发表后,国家教育委员会十分重视教育评估工作。先后抓了高等工程教育、煤炭部和上海市三个具有不同代表性的点。这些试点单位将给我们提供许多宝贵的经验。但是,我们不能坐等现成,以免贻误时机,而且自己毫无实践基础,吸收别人的经验也难以消化,更不用说创造了。所以,我们应当持主动的态度,积极地行动起来,开展教育评估的工作。