摘要
(一) 教育对四化建设具有重要战略意义。师范教育是整个教育的基础。我省师范教育的发展远远不能适应我省普通教育事业发展的需要,特别是与当前迅速发展的中等教育结构改革更不适应。中学师资队伍数量不足,质量偏低,全省现有高(完)中五百四十九所,教师一万八千一百四十四人,达到大学本科文化程度的仅占百分之四十二。初中一千九百九十所,教师九万八千三百四十人,达到大学专科文化程度的仅占百分之二十九点六。小学一万六千零三十三所,教师十八万四千零八十三人。
出处
《现代教育管理》
1985年第5期112-117,123,共7页
Modern Education Management