实行聘任制是师资管理改革的重要环节

建国以来,我国高等学校教师队伍的建设,无论从规模、素质和贡献等方面来看,都取得很大的成绩。但是,我们又不能不看到,目前许多高等学校教师工作效率不高,人才积压和浪费现象严重,教师的工作潜力还远远没有发挥出来。这些问题之所以存在,主要是由于高等学校现行的教师管理制度同整个人事管理制度一样,存在着许多弊端。其中最主要的有这样几个方面:一是教师来源统的过死,几乎全靠国家统一分配;二是教师管理上的学校所有制,分配到一个学校后就定了终身,人员组成如一潭死水,缺乏流动的机制;三是教师的劳绩、职务和工资之间长期互相脱节,甚至同奖励背道而驰,严重地背离了按劳分配规律的要求。正是这些弊端严重的束缚着教师在教学和科研工作中聪明才智的发挥。