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改革课堂教学 培养学生自学能力
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摘要
植物分类学是研究植物科属种的科学,它对植物进行分门别类的研究,既可研究科属种,又可以发现它们中间存在着的内在关系,并根据这些内在关系把它们排列成一个系统,因此分类学又可以称为系统学。植物分类学是在学完种子植物形态解剖部分的基础上,进一步学会识别种子植物的方法,了解和掌握一部分重要科属种的详细情况,并通过实验课掌握解剖繁殖器官和描述营养器官的技能,还要结合野外观察和实习。
作者
李俊英
出处
《现代教育管理》
1986年第3期73-74,共2页
Modern Education Management
关键词
植物分类学
繁殖器官
花图式
野外观察
学生自学能力
课堂教学
形态解剖
内在关系
口头表达
教学效果
分类号
G6 [文化科学—教育学]
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现代教育管理
1986年 第3期
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