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提高教学质量培养学生智能的三个环节
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摘要
《中共中央关于教育体制改革的决定》提出:“改革教学内容,教学方法,教学制度,提高教学质量,是一项十分重要而迫切的任务。要针对现有的弊端,积极进行教学改革的各种试验,例如改变专业过于狭窄的状况,精简和更新教学内容,增加实践环节,减少必修课,增加选修课……”。这一指示对当前高等学校的教学改革有极为重要的指导意义。
作者
杨德广
机构地区
上海市高教局
出处
《现代教育管理》
1986年第3期116-121,共6页
Modern Education Management
关键词
教学改革
教学质量
教学方法
教学内容
专业知识教育
知识结构
学习过程
出国进修
课程设置
学校教师队伍
分类号
G6 [文化科学—教育学]
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现代教育管理
1986年 第3期
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