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论高师的双向培养
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摘要
自中央提出改革中等教育结构以来,职高教育迅猛发展,随着这一大好势头的出现,职高师资匱乏的矛盾异常尖锐地暴露出来。高师是教师的摇篮,为回答职高提出的挑战,必须打破单一的教育结构,实行双向培养,勇敢地挑起既培养普高教师又培养职高教师两付重担,尽快地解决职高的师资来源问题。这对促进职高教育的发展和推动高师改革有着极为重要的意义。
作者
崔恩烈
吕冠文
出处
《现代教育管理》
1987年第2期37-42,共6页
Modern Education Management
关键词
教育结构
专业课教师
师资来源
普高
教学效果
大连海运学院
高师学生
知识渊博
师范院校
兼职教师
分类号
G6 [文化科学—教育学]
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现代教育管理
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