期刊文献+

试论考试的本质和特点

下载PDF
导出
摘要 一、考试的测量本质广义地讲,测量就是以赋值的方式表征事物之间的差异。它有三个要素:事物及其属性,这是测量的对象;反映事物之间差异的数值,这是测量的结果;赋值的法则,即把不同数字指派给事物不同个体的规定,这是测量的依据。法则的好坏,决定着测量的水平。每一项考试,都有应试的考生,这就是测量的对象;
作者 于信凤
出处 《现代教育管理》 1988年第1期89-92,共4页 Modern Education Management
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部